Produkt zum Begriff Ganztagsschule:
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Leseförderung in der Ganztagsschule
Leseförderung in der Ganztagsschule , Mit der Entwicklung der Schule zur Ganztagseinrichtung ist auch die Hoffnung auf eine Verbesserung der formellen Bildung von Schülerinnen und Schülern verbunden. Die Beiträge entwickeln aus Sicht von Lesedidaktik, Erziehungswissenschaften, Pädagogischer Psychologie, Sozialpädagogik und Schulpraxis Kriterien für Qualitätsmerkmale von Lesefördermaßnahmen an Schulen und skizzieren Lösungsansätze für Herausforderungen bei ihrer Umsetzung. Die vielfältigen Bezüge, in denen das Lesenlernen und die schulische Vermittlung von Lesekompetenz stehen, werden durch diese unterschiedlichen Perspektiven differenziert entfaltet, sodass sich breite Chancen für die Leseförderung in Ganztagsschulen eröffnen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220817, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Lesesozialisation und Medien##, Redaktion: Jörgens, Moritz~Sander, Julia~Werner, Sybille, Seitenzahl/Blattzahl: 253, Keyword: DaZ; Erziehungswissenschaft; Ganztagsschule; Lesedidaktik; Lesefördermaßnahmen; Schule; Sozialpädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Schulen, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag, Länge: 228, Breite: 148, Höhe: 19, Gewicht: 422, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783779957768, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 € -
Der unsichtbare Schauspieler (Oida, Yoshi~Marschall, Lorna)
Der unsichtbare Schauspieler , »In diesem einzigartigen Buch zeigt Yoshi Oida, wie die Geheimnisse und Rätsel der Darstellung untrennbar sind von einer ganz präzisen, konkreten und detaillierten Wissenschaft, die durch Erfahrung gelehrt wird. Die so wichtigen Lehren, die er uns vermittelt, erzählt er mit einer solchen Leichtigkeit und Anmut, daß die Schwierigkeiten unsichtbar werden. Alles scheint einfach zu sein, aber das ist eine Falle. Nichts ist leicht - im Osten genauso wenig wie im Westen.« Peter Brook , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 200502, Produktform: Kartoniert, Autoren: Oida, Yoshi~Marschall, Lorna, Übersetzung: Schreyer, Petra, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 188, Keyword: Asien; Japan; Regie; Schaupieltechnik; Schauspielen; Schauspielkunst; Sprechen; Theater, Fachschema: Schauspieler - Schauspielkunst~Drama / Theater~Theater~Theaterwissenschaft - Theatertheorie, Fachkategorie: einzelne Schauspieler und Darsteller, Thema: Auseinandersetzen, Fachkategorie: Theaterwissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Alexander Verlag Berlin, Verlag: Alexander, Länge: 195, Breite: 126, Höhe: 17, Gewicht: 239, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A1618125, Herkunftsland: UNGARN (HU), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 € -
Was Kino kann
Was Kino kann , Das Motto »Besondere Filme an besonderen Orten« bestimmte die Auswahl immer neuer Locations, an denen die »Freunde Ingelheimer Filmkultur (F!F)« ihre Veranstaltungen durchführten: Kino auf Baustellen und in Tiefgaragen, in Kelterhallen, einem Flugzeughangar oder im Bauch eines am Rhein vertäuten Lastkahns. Mit dem Beginn der Pandemie begann der Medienwissenschaftler Thomas Meder einen wöchentlichen Blog für die Vereinsmitglieder mit Hinweisen auf neue und alte Filme, Blockbuster und Geheimtipps. Was ursprünglich als Service für »das Kino zuhause« gedacht war, entwickelte sich in das genaue Gegenteil: Ein Plädoyer für den öffentlichen Ort, den man aufsucht mit der durchaus ernst gemeinten Frage: Was kann Kino? Das mit Filmfotos, Plakaten und Grafiken üppig bebilderte Buch funktioniert als Ideenfundus für Kinomacher*innen ebenso wie als Wegweiser für das Publikum. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Was ist eine Ganztagsschule?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann beispielsweise Hausaufgabenbetreuung, Mittagessen, Arbeitsgemeinschaften oder Freizeitaktivitäten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung zu bieten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern.
Ist die Ganztagsschule verpflichtend?
Die Ganztagsschule ist in einigen Ländern verpflichtend, während sie in anderen optional ist. In Deutschland zum Beispiel gibt es keine bundesweite Verpflichtung zur Ganztagsschule, sondern es liegt im Ermessen der einzelnen Bundesländer und Schulen, ob sie ein Ganztagsangebot anbieten möchten.
Was bedeutet genau "Ganztagsschule"?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann zum Beispiel Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten oder zusätzliche Unterrichtseinheiten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung über den gesamten Tag hinweg zu ermöglichen.
Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule?
Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule? In der Regel bieten Waldorfschulen keinen durchgehenden Ganztagsunterricht an. Stattdessen legen sie Wert auf eine ausgewogene Mischung aus Unterricht, künstlerischen und handwerklichen Aktivitäten sowie freier Spielzeit. Es gibt jedoch auch Waldorfschulen, die optional Nachmittagsbetreuung oder Arbeitsgemeinschaften anbieten, um den Bedürfnissen der Schüler und ihren Familien gerecht zu werden. Letztendlich hängt es von der jeweiligen Waldorfschule ab, ob sie als Ganztagsschule fungiert oder nicht.
Ähnliche Suchbegriffe für Ganztagsschule:
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Wie funktioniert die offene Ganztagsschule?
Die offene Ganztagsschule bietet den Schülern die Möglichkeit, nach dem regulären Unterricht an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen. Diese Aktivitäten können sowohl schulische als auch außerschulische Angebote umfassen, wie zum Beispiel Hausaufgabenbetreuung, Sport, Musik oder kreative Workshops. Die Schüler haben die Freiheit, selbst zu entscheiden, an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten.
Soll eine Ganztagsschule eingeführt werden?
Die Einführung einer Ganztagsschule kann viele Vorteile haben. Schülerinnen und Schüler haben mehr Zeit für individuelle Förderung, soziale Aktivitäten und Freizeitangebote. Eltern können ihre Arbeitszeiten flexibler gestalten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern. Allerdings müssen auch die Kosten und die Belastung für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler sorgfältig abgewogen werden.
Soll die Ganztagsschule verpflichtend eingeführt werden?
Die Frage, ob die Ganztagsschule verpflichtend eingeführt werden sollte, ist umstritten. Befürworter argumentieren, dass eine verpflichtende Ganztagsschule eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf ermöglicht und die Bildungschancen für alle Schülerinnen und Schüler verbessert. Gegner hingegen betonen, dass die Wahlfreiheit der Eltern und die individuellen Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt werden sollten.
Ist eine Ganztagsschule oder eine Halbtagsschule besser?
Ob eine Ganztagsschule oder eine Halbtagsschule besser ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Eine Ganztagsschule bietet den Vorteil, dass Schülerinnen und Schüler mehr Zeit für Hausaufgaben und Freizeitaktivitäten haben. Zudem können sie in der Ganztagsschule auch außerschulische Angebote nutzen. Eine Halbtagsschule hingegen ermöglicht eine frühere Freizeitgestaltung und mehr Flexibilität für die Eltern. Letztendlich sollte die Wahl von individuellen Bedürfnissen und Umständen abhängen.
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